Foto: Camilla Myhre, Østbyen skole
Universitetslektor Janne Lossius har på oppdrag fra Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen undersøkt hva lærerne får ut av KROM – kropp i rom, og hvilke betingelser som er viktige for at samhandlingen mellom lærerne og kunstnerne skal fungere i denne typen kunstprosjekter.
Foto: Camilla Myhre, Østbyen skole
Artikkelen konkluderer med at for å utvikle en modell for god samhandling mellom kunstnere og lærere er det viktig med god forberedelse, aktiv deltagelse underveis, refleksjon etter undervisning og ny implementering i etterkant.
Hele forskningsartikkelen til Janne Lossius kan leses her.
